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拓展公司

拓展公司是一個新興產(chǎn)業(yè),專門服務(wù)于拓展項目的商業(yè)機構(gòu)。近幾年來在國內(nèi)各大城市如火如荼的鋪展開來。隨著近幾年開城市發(fā)展生產(chǎn)力的需求,越來越多的企業(yè)無論是國企、外資企業(yè)還是中小型企業(yè)都慢慢的接觸和感受到拓展服務(wù)給自身帶來的團隊效應(yīng)。拓展公司的產(chǎn)生正是為了迎合這種市場強烈的需求。

拓展的起源

拓展的來源有一個故事,在二戰(zhàn)時,大西洋上有很多船只由于受到攻擊而沉沒,大批船員落水,由于海水冰冷,又遠離大陸,絕大多數(shù)的船員不幸犧牲了,但仍有極少數(shù)的人在經(jīng)歷了長時間的磨難后終于得以生還。當(dāng)人們在了解了這些生還下來的人的情況后,發(fā)現(xiàn)了一個令人非常驚奇的事實,這就是這些生還下來的人不是人們想象的那樣都是些身體強壯的小伙子,而大多數(shù)是些年老體弱的人。經(jīng)過一段時間的調(diào)查研究,了解情況,專家們終于找到了這個問題的答案:這些人之所以能活下來,關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。當(dāng)他們遇到災(zāi)難的時候,首先想到的是:我一定要活下去,有一種強烈的求生欲望。而那些年輕的海員可能更多的想到的是:這下我可能就完了,我不能活著回去了。

當(dāng)時有個德國人庫爾特·漢恩提議,利用一些自然條件和人工設(shè)施,讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動和項目,以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校,以年輕海員為訓(xùn)練對象,這是拓展訓(xùn)練最早的一個雛形。

二戰(zhàn)以后,在英國出現(xiàn)了一種叫做OUTWARD-BOUND的管理培訓(xùn),這種訓(xùn)練利用戶外活動的形式,模擬真實管理情境,對管理者和企業(yè)家進行心理和管理兩方面的培訓(xùn)。由于拓展訓(xùn)練這種非常新穎的培訓(xùn)形式和良好的培訓(xùn)效果,很快就風(fēng)靡了整個歐洲的教育培訓(xùn)領(lǐng)域并在其后的半個世紀中發(fā)展到全世界。

至今,在全世界28個國家和地區(qū)共成立了48所OUTWARD-BOUND統(tǒng)一命名的拓展訓(xùn)練學(xué)校。這些拓展訓(xùn)練學(xué)校已經(jīng)成為一個國際訓(xùn)練組織,它的總部設(shè)在加拿大的渥太華。國際拓展組織有一個共同的使命宣言,叫做:激發(fā)自尊、幫助他人、服務(wù)社會、放眼未來。

“努力/放棄”(積極/消極)的心理力學(xué)模型、以及”體驗、了解、控制、超越”的心理適應(yīng)規(guī)律。其基本原理為:通過戶外體驗項目活動中的情景設(shè)置,使參加者充分體驗所經(jīng)歷的各種情緒,尤其是負面情緒,從而深入了解自身(或團隊)面臨某一外界刺激時的心理反應(yīng)與后果,進而學(xué)會控制、實現(xiàn)超越。[1]

服務(wù)群體

根據(jù)不同的客戶需求拓展公司的服務(wù)項目也有所針對性。

折疊1、青少年特訓(xùn)

中國的家長對其子女的教育投入比任何一個國家家長都要多,側(cè)面反映了家庭教育中青少年的階段的重視。鄧小平同志曾經(jīng)講過:“教育要從娃娃抓起!”也更加的證明了一個國家隊青少年的重視,所以拓展公司專門分析中國青少年的生理和心理的特點開發(fā)整合出一套適合中國青少年的“訓(xùn)練套餐”為中國的未來作出了杰出的貢獻。

折疊2、大學(xué)生拓展項目

大學(xué)生是一個國家的精英群體,決定了一個國家的發(fā)展方向和國際競爭力。大學(xué)傳統(tǒng)體制教育已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代激烈的競爭和用工單位迫切的綜合人才需求。拓展公司以直接調(diào)查每個行業(yè)用工需求的各項參數(shù)在中國教育機構(gòu)聘請專業(yè)的資深教授研究以企業(yè)需求為主的大學(xué)生拓展項目。

折疊3、企業(yè)公司拓展項目

由于每個企業(yè)的工作方式?jīng)Q定了公司需求的進一步細化巨和具體。所以拓展公司根據(jù)服務(wù)企業(yè)的企業(yè)文化量身定做出適合于服務(wù)企業(yè)工作流程和團隊合作提升的項目方案。讓企業(yè)的新老員工減少磨合期,降低成本,間接提高市場競爭力。

折疊4、軍事拓展項目

軍事拓展是磨練人的意志力、強化紀律性的良好武器,要求通過堅忍和服從等自我約束的方式,來達到訓(xùn)練目的。培養(yǎng)大家積極合作的團隊精神,并通過積極進取的方式來實現(xiàn)目標(biāo)。

企業(yè)新員工軍訓(xùn)除了包含培養(yǎng)自我約束能力、養(yǎng)意志力、執(zhí)行力、團隊精神和紀律性以外,還能培養(yǎng)多方面的能力,如制定計劃和實施計劃的能力、團隊協(xié)作能力、團隊溝通能力、緊急應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。

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